10 个激动人心的海报模板，让您释放您的创造力 (激动人心的事例)

10 款激动人心的海报模板，释放您的创造力引言海报是一种强大的沟通工具，可以传达信息、宣传活动或激发情感。通过使用海报模板，您可以轻松创建引人注目且专业的海报，即使您没有设计经验。这里有 10 个激动人心的海报模板，可以帮助您释放您的创造力：1. 大胆的排版：使用大胆、醒目的字体来吸引注意力。尝试不同字体大小和颜色以营造视觉层次感。将文本与图形元素结合起来以增强影响力。2. 生动的图像：使用高分辨率图像来增强海报的视觉吸引力。选择与您的消息相关的图像，或使用抽象图像来营造情绪。调整图像的大小和位置以创建动态构图。3. 醒目的色彩：尝试醒目大胆的色彩组合，营造视觉冲击力。研究色彩心理学以选择最能传达您的消息的色彩。使用渐变或纹理添加深度和兴趣。4. 简约风格：专注于关键元素，并使用留白来营造优雅的感觉。限制字体和颜色的数量，以保持整洁流畅的设计。使用简单的形状和线条来创造视觉焦点。5. 复古魅力：使用怀旧字体、柔和色彩和复古图形。尝试不同的纸张纹理或效果，以增强复古感。融合现代元素，打造独特而引人注目的外观。6. 现代主义：拥抱简洁线条、几何形状和大胆字体。使用中性色调和微妙的纹理来营造洗练感。探索不对称布局和空白空间，打造现代而时尚的外观。7. 艺术抽象：实验抽象形状、图案和纹理。打破传统规则，创造独一无二且令人难忘的视觉体验。使用鲜艳的色彩或单色调色板来打造个性化的风格。8. 自然灵感：利用大自然的元素，如花卉、动物或风景。使用自然色调和有机形状营造宁静或鼓舞人心的氛围。结合写实图像和抽象元素，打造令人回味无穷的外观。9. 几何图案：探索几何形状、线条和图案的无穷可能性。使用重复、对比和平衡来营造视觉节奏。尝试大胆的色彩或对比色调，打造引人注目的设计。10. 相机捕捉：使用您自己的摄影来创建引人入胜且个性化海报。调整照片的色彩、对比度和饱和度以增强视觉效果。结合文本和图形元素，讲述一个引人入胜的故事。结论通过使用这些激人人心动的海报模板，您可以释放您的创造力并创建出非凡的作品。无论是宣传活动、庆祝活动还是个人表达，这些模板都会为您提供坚实的基础，帮助您打造出引人注目的海报，留下持久的印象。提示：从可信的网站或平台下载模板。使用设计软件或在线工具自定义模板。征求意见，并根据反馈进行调整。高分辨率导出您的海报以便打印或数字显示。

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35个震撼人心的创意广告海报设计

宣传是一个多管齐下的策略，它使用各种媒介对大多数观众关心的问题给予一个最佳的影响。 广告海报在最终的销售结果中也扮演着一个重要的组成部分。 传统媒介每天吸引着众多人的眼球，如果利用好它们，也能让人们产生好奇心和兴趣。 想像这样一个交通堵塞，是因为大家都在看一个海报。 这种可能只有当这个海报具有吸引人的魅力的时候才会出现。 所以说创造力是海报设计的核心。 创意广告海报能够给人们留下深刻的印象,即使这个人没有看到他们一连串的广告或者在电视上的现场直播。 因为每个人有很多自己的潜在关注方式。 下面,我们展示35个震撼人心且能常驻人心的创意广告海报设计，如果你对它们感兴趣，这篇文章将为你带来灵感和创作激情。 野生动物节目广告 描述详细且干脆，视觉效果迷人很能抓住人的眼球 环保宣传广告 很不错的广告文案，创造了“地球一小时”的思维意识，通过海报深刻形象的传达了这一强有力的信息。 节约水资源广告 简单实际的广告，整洁干净的画面能快速抓住观众的心 儿童道路安全广告 将交通规则通过一个可爱的广告海报展示，很容易吸引孩子的注意。 喜力啤酒广告 全世界受欢迎的啤酒品牌，用酷主题和妙语制造了一个更加强烈的效果 深思熟虑的创造力 自行车广告以创造性的方式进行，展示了创造自行车过程是一个深度思考的过程。 这是一种不可思议的力量！ 冒险的广告通过一个相当激动人心的照片展示了一个冷静的笑点 艺术杂志 这是一个很酷且富有创造性的广告，展示一个民间流行的人脸形状的杂志页面 生态瓶的广告 感人的创造力 这个广告,反射了目标人的心理变化，通过镜子展示一个老人的过去 令人难以置信的电视广告 天空高清电视广告讲述的冷静的观看体验，可以让你身临其境 讲故事 这个广告讲述了一个青蛙变成一耳光英俊男人的故事 神奇的主题 大自然需要我们的帮助 阿联酋电信信息安全 简单而清晰的广告，通过强有力的妙语展示安全的重要性 令人愉快的广告 通过web广告促进旅游业，展示新加坡是一个很棒的购物和旅行去处 巧克力广告 酒广告 身体健身广告 啤酒广告 停止对妇女的暴力行为 盛开的杂志 加拿大艺术画廊 环境保护广告 CEPSA加油站广告 手机广告 你梦想的家 鲁布托鞋 拉丁美洲博览会的广告 堕胎是谋杀 DHL是最好的 耐克广告 汽车广告 洁齿棒广告 生态友好的制造业本文地址： siweiw

快开学啦。小弟求10个关于寒假生活的日记和3个作文(作文不管什么内容都行） 在线等待。。

一、日记不知道您要怎样难度的，下面给您15篇日记，您挑10篇：1）购物热潮 快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。 街上货物琳琅满目，购物者是多之又多，你看，一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢，周围围着一群可爱的“小天使”，笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。 这些妈妈被吵得没办法，只好放下手中已看好的衣物，先带“宝贝们”一阵狂购后，再来为自己添置。 “对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了。 ”这时突然传来一句道歉。 怎么回事？原来一位大伯刚买完鱼出来，不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。 “没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。 这位大伯也笑哈哈地走了。 “哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声…… 2）除夕之夜 “嗤，嗤，嗤——”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。 又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。 随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。 小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。 天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。 一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。 3）走亲访友 “恭喜发财！”一阵阵问候传入耳中，原来是路上走亲访友的熟人互致问候。 而伙伴们则是跑东家串西家，“跟你拜个年！”手中的钞票也多了起来，甚至手中还会赚得一大把香烟。 而这大多是送给自己的老爸，有时也会试着抽一下，可咳嗽几声只好把它扔掉了。 小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。 大人们在一起谈谈家常，老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目，精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。 过新年，喜洋洋，家庭大团圆，每个人都春风满面，每个人都嘴角流油…… 4）快乐的春节 明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具…… 春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。 ”我们都非常赞同。 决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。 我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。 妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。 这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。 5）大年三十快到了。 这几天，爸爸、妈妈疯狂采购：妈妈一天要去菜市场好几趟，买鸡鸭鱼肉、蔬菜水果、油盐酱醋，把厨房塞得满满的；爸爸整天逛商店，不停地往家里拎着烟、酒、茶叶、水果，把客厅摆得像个杂货铺子。 再看看左邻右舍，也都是这样，好像买东西不用钱，错过了就没机会似的。 大家还乐滋滋地说：这就是过年。 我真想不明白，平时大家吃得都不错，为什么在春节时还要大吃大喝呢?为什么新鲜的不吃，非要存在家里慢慢吃呢?年复一年，年年如此，既单调又劳累。 我们这些小孩子除了拜年、串门，也只能看看电视，放放花炮，既危险又没劲。 我曾建议爸爸、妈妈过年简单点儿，他们不同意，说中国人过年就该这样，不然就不是过年了。 没办法，看来只有等我长成爸妈，再改变过年的方式吧。 6）练字自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。 那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。 正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。 最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。 尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。 现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。 经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 7）　刚过完春节，就有一种春天来了的气息。 一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。 它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。 俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。 你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。 春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。 远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 8）由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。 一大早，我们就起床了，早饭也没来得及吃，我们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是我们就坐上到公园的车出发了。 到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。 我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。 我看了好多的动物，最有趣的是孔雀了，当我看到它们的时候，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。 ”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。 哎！我们只有去别处了。 看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。 爸爸还叫我去坐“遨游太空”。 可我怕，没去！这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！9）这个寒假我都过得比较开心，可是今天我一点都不高兴，爸爸妈妈还打了我。 这还得从我挑食说起，从小到大，我都比较挑食，也不知道挨过多少打了，可是没想到，我都上六年级了。 爸爸妈妈还为此打我。 因为过春节吃的零食太多了，所以我吃饭就不想吃，可是爸爸规定我必须吃一碗，还要吃蔬菜。 我就赌气不吃，爸爸妈妈也没理我，他们只顾吃自己的，我以为这次会躲得过，没想到爸爸吃完，见我一点都没动，气得就给我一筷子，我委屈的哭了。 妈妈还在一旁火上加油的说：“必须吃一碗饭，你看你跟同年人比比，他们都长得比你高，身体都比你好。 你还这样挑食。 ”于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。 他们看到我吃饭后，都很高兴，又是夸奖，又是疼爱的。 可他们不知道，我有多难受。 我饭吃在嘴里一点味道都没有，只是没吐了。 我真搞不懂爸爸妈妈是怎么想的，他们小时候也和我一样吗？不过！我应该还是要努力的多吃点，这样身体才会好嘛！10）　忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。 在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。 但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。 其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。 现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。 11）今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。 ”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。 我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。 我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。 尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。 所以这些都引人深思呀！12）大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。 大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。 爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。 接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。 每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。 他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。 今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。 于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。 姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。 出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。 到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。 小学生寒假日记范文大全　一阵垂头丧气后，我想打电话和几个朋友聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。 我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？　最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。 13）今天，我做完作业，就去找我的好朋友一起玩。 走到半路，一只大母鸡拦住了我的去路。 我朝母鸡做了个鬼脸，表示让开道路的意思。 谁知道，那母鸡跟本不睬我，而且受到了谁的气一样，扎煞着毛向我来。 嘿，想跟我玩精彩的斗鸡表演吗？那就来吧！我左一闪，右一躲，母鸡还是不肯放我。 于是我捡起地上的大石子想向母鸡扔过去。 可是母鸡又扇动着翅膀向我的手飞来。 我见母鸡“飞”起来了，就赶紧把手缩回来，我抓了抓手；“呀，只有一粒小石子，真是倒霉啊！”我火冒三丈地说。 说着把石子重重地打在了母鸡的头上，母鸡跟我一样勃然大怒。 这下可糟糕了，母鸡凶狠地向我冲来，我左一脚不行，右一脚也不行。 接着，母鸡大发雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎哟，哎哟！”还算好，不是啄在肉上，只是啄在了裤子上。 最后，我终于摆平了这只凶狠的大母鸡！在回家的路上，我可没有再敢走这条“险路”。 14）下雪天打雪仗，是我们少不了的游戏。 今天，我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。 首先，我占据了假山这个有利地势，在高处抓起了一把雪，就往敌方的身上打去，打得他们没有还手之力，急忙跑回基地去了。 我趁势追击，没料到他们早有准备，雪团象雨点似的朝我下来。 有一个雪球打的太准了，刚好打到我的鼻子上，害得我满脸开花，狼狈不堪。 我急忙抓起一团雪开始滚，拼命地进行还击，把他们的阵角打乱，抱头鼠窜，到处乱跑。 我们笑着玩着，开心的不得了。 就这样打来打去，直到都累的精疲力尽，天都快黑了才一起回家去。 今天是多开心的一天呀！15）今天是星期日，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。 从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟，千方百计都要把这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说:“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟 了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家后，国王就把它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。 可金鸟 一动也不动，就像木头人一样。 国王就把金鸟放走了。 金鸟又飞回越国，给自己国家的人唱歌，跳舞。 第二个故事是晚奴南北,从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这 两匹金马，就会发才。 人们听说这个消息后都到他家去买，有一位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。 买回家后，它一天不吃饭,二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死 了。 我听了这两个故事后觉得很有意思，动物也认识自己的国家。 二、作文作文也不知道您要多少字的，给您5篇，500字左右的作文，自己挑3篇：1） 记忆中的那一抹红大自然是神奇的。 它能创造出让你喜爱的各种颜色，包括我最爱的凤凰树，和那一抹可爱的红。 是的。 我知道，凤凰树不比那枫叶般壮丽，也没有那红树林那般珍贵，可是唯有那一抹，迎风摇曳的红，那温柔摆动的红，印在脑海中，怎么也忘不了。 小学时，每到夏天，我最盼望的，就是那一朵朵鲜红艳丽的凤凰花。 坐在教室里认真学习知识，累了 ，一抬眼，望着嫩绿的芽儿，心里不免有了盼头。 快长吧，快吧。 很快就能看见凤凰花了。 盼着，盼着，直到有一天下课，隔着走廊，我再一次望向那一抹大自然精心调制成的绿。 是她，我看到了！花瓣透着稚嫩的红，向微风害羞地点点头，不一会儿又埋入绿色的汪洋之中，露出个小脑袋，若隐若现的，真是可爱极了。 她的伙伴们也在太阳爷爷的召唤下，欣欣然张开了眼。 随着铃声响起，大家有说有笑地走向学校门口，我也整理好书包了。 当我经过凤凰树时，忽然，一片小小的，很是鲜艳的红色从我眼前调皮地划过，又安静地躺在地上，像一个熟睡的孩子。 我扬了扬嘴角，蹲下，小心翼翼地捧起她，放在手里端详着。 扇形般的轮廓，依稀看得清楚的纹理，是那么静，静到我一点都不想吵醒她。 把她用纸巾包好，放在书里。 抬眼，惬意地吹着风，望向那抹似火焰般跳动的花瓣，在阳光下显得分外妖娆。 一会儿肆意展示她们独有的那份美，一会儿又忙着躲进绿叶中捉着迷藏，玩得不亦乐乎。 微风下，我驻足在树旁，倾听着大自然演奏的小令，久久痴迷着。 分别的那一刻还是到了。 考完试后，带着丝丝疲倦，我再一次望向依旧嬉戏着的凤凰花，感慨着。 真的好不舍，就这样离开你们。 最后一眼，那抹阳光中伴着绿而更艳的红，就这样定格在脑海里。 转身，一步一步的远离，留下背后那可爱的小精灵的身影。 带着小学时的不舍，我成为了一名中学生。 在这新的起点上，我继续努力着。 闻着丝丝阳光气息，我整理着自己的书桌。 当我抱起几本小学时期的书，一抹红，无声无息地从我眼前划过，静静地躺在我的脚下。 我笑了，放下书本，像当时那样，蹲下，小心翼翼地捧起她，看着她熟睡的模样，熟悉的轮廓，熟悉的纹理，还有丝丝淡淡的香，我最爱的凤凰花。 花瓣的红随着时光渐渐褪色，但还能想象着当时那艳丽的红。 一遍一遍地看着她，思绪似又回到了以前.....2）这就是我人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。 当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。 我的个性可以用两个字表示：吝啬！去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。 那儿的海鲜真是特别的好呢！于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝尝鲜。 我们来到海产专卖市场，一家店一家店的看。 我们进了一家店，妈妈问：“响螺肉多少钱一斤啊”“100元一斤。 ”店主笑兮兮地迎上来，“要不要来一斤啊”我气急了，这哪值啊，摆明了要敲竹杠嘛！我拉着妈妈就跑进第二家店。 我问：“这响螺肉怎么卖啊”“80元一斤。 ”那店主眼皮子也不抬一下。 哼！我又不高兴了，这什么态度啊有没有把顾客放在眼里啊我又走出店门……“走了一个上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦！”妈妈在后头喊着。 我见妈妈累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看！”我一副斗志昂扬的样子，少花10元，累也是值的！妈妈拗不过我，扔给我50元就走了。 我又看到一家店，上面写着响螺45元/斤。 我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹，我们的价钱已经很低了！”“可我只有40元，老板，你就卖给我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”。 哈哈！成功了！幸好妈妈给我散钱了，不然就不能圆谎了。 我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸还夸我是小经济学家呢！我就是我，你愿意和我交朋友吗？3）做一个有道德的人道，是你在人生道路上的感悟；德，是你在世上的一种宝贵品质；道德，是我们伟大的中华民族的优良传统！做一个有道德的人！茫茫世界，人海滔滔，我们共同存在。 但是也许你会在那一瞬间猛然想到——世界的各个地方，都有着不同的人。 有的生活在大海边的别墅里；有的生活在繁琐的城市大厦里；而有的生活在普普通通的农村里；甚至生活在荒无人烟的山区里。 这一切再怎么截然不同，无论高低与贵贱，我们必须一起做一个有道德的人。 道德，拉近人与人之间的距离，道德，使我们不再有天壤之别。 不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化历史中有许多名人的高尚品质一直流传至今，在我们眼里他们不仅仅是名人，而更是尊敬的伟人！在那个离乱与黑暗的年代里，有一种道德力量一直存在着，而这股力量正是来自——敬爱的鲁迅先生。 鲁迅先生做的好事不可胜数，印象最深刻的是有一次一位车夫受了伤，鞋子也磨破了，是鲁迅先生回家去取纱布与药小心翼翼为他包扎，并先出了爱心。 他回家时，眉头紧锁着的。 因为他在为人们担心……不用深情的语言来描述，也不用复杂的形势来体现，鲁迅先生在我们心中是正直的，而正直是道德之本。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ”这句出自鲁迅先生之口的名言，一直刻在我们的心中。 雷锋是一位助人而不留名的伟大同志，他时刻在帮助人。 有一次，他看见有一根粗大的杆子正要向一个人倒去，他便毫不犹豫的帮他挡住了。 就是这一天，雷锋同志离我们而去了。 道德，并不是只有伟人可以做，不是遥不可及的，而是近在咫尺，我们力所能及的。 在公交车上，一个起身让座是道德；看见废品捡起是道德；帮助老奶奶过马路是道德……只要你真心想，真心做，道德就会在你身上展现！有道德者是一个“大写的人”！让我们共同做一个有道德的人吧!4）利人利己 每天早晨上学路过那条小道，总能看见一位老人拄着拐扙，拿着大塑料袋在路边寻觅着什么。 老人恐怕已经超过七十高龄了，凹下去的眼眶，皱得像老树皮一样的皮肤，嘴里的牙己经所剩无几了…… 现在已经是数九寒冬了，早起的人少得可怜。 像往常一样，我背着书包沿着那条小道去上学，又碰到了她。 她穿着一件破花袄，踏着一双毛拖鞋，拄着拐杖来到路边的一堆废品旁，吃力地弯下腰，把手中的拐杖伸进废品堆，不停地翻动着，寻找着任何可以换钱的废品……看着这位老人伫立在寒风中的苍老背影，我很受触动。 这么冷的天，大家都躲在温暖的被窝里，而这位早该退休的老人，却顶着寒气，冒着寒风，在路边捡破烂。 一个星期天的上午，我出去买东西，拐过小巷，看见那位老人拖着一个装满废品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。 忽然，老人的塑料袋不知被什么东西挂破了，废品，易拉罐全洒在路上。 老人好像并没有发觉。 我正想喊住她，这时，几个在一旁玩耍的顽皮小子跑过来，跳到废品上面，边踩边喊：老太婆，捡废品，捡废品，捡了废品当饭吃。 老人听见了，回过头来，赶走了那几个捣蛋鬼，然后蹲下身来捡废品。 我气那些小孩子欺负这个手无缚鸡之力的老太太，连忙走过来，帮老人一同捡。 边捡我边问她：“这么冷的天，您怎么还出来捡废品啊，您的儿子媳妇不孝顺您吗？”老人揺摇头说：“不是，是我自已要出来捡的。 这捡废品不仅可以清洁街道，还可以换点零用钱。 ”废品捡好了，老人谢过我，拄着拐杖蹒跚离去。 寒风中我看到了一个逐渐变小的苍老的背影，我好像看到她的胸腔中跳动着一颗善良的热忱的心。 我依旧每天上学路过那条小道，依旧每天看到那位老人，只是不同的是，现在看到她，我的心中不再有怜悯之情了，而是一股深深的敬佩之情。 或许，是老人的那种利人利己的精神牵动着我吧！5）美丽的谎言谎言是什么？是欺骗人的感情？还是滥用人的信任….但有时谎言，也是美好的、美丽的。 时间过得真快，转眼间我都已经是初中生了，回想小时候的我，总会扑哧一下笑起来。 。 现在，穿越。 。 。 告诉大家一件使我到现在也忘不了的一句美丽的谎言。 小时候的我，不喜欢上幼儿园，每次去都要嚎啕大哭一场，也许是因为我不适应这样的生活吧，每次妈妈都不知道该怎么办，但自从那件事发生以后，我不得不佩服妈妈的聪明了。 那天，我还是和往常一样只要稍微看见幼儿园的大门和站在大门外的老师，就哭起来。 这一次，妈妈没有再说我，而是对我微微一笑，趴在我的耳边小声地说：“你要是乖乖听话，并且认真听课的话，妈妈就给你买小火车，好不好？妈妈可是会在一旁看着你的哦。 。 。 。 。 ”我和别的女孩喜好有些不同，因为我特别喜欢车。 所以我一听到是车，马上便屈服了。 不过，又听到还有条件，就又有些蔫了，但为了小火车，我豁出去了，乖乖的和老师打招呼，然后进了教室。 。 在上课的时候，我便很认真的在听课，因为妈妈说她会在一旁看着我，看我有没有很乖，所以我当然要乖了，不然小火车就泡汤了。 几个星期后，通过我的努力，妈妈果然给我买了一个小火车，并且，通过这几个星期的努力，我也渐渐习惯了上学，也没有再哭过了。 几个月后，妈妈告诉我，她并没有在一旁看着我，一开始我还有些不解，为什么妈妈要骗我？但后来，我终于明白了妈妈的用意。 原来谎言也有它美好的一面，原来谎言也并不全是坏的。 美丽的谎言，无法忘记。 （看看够不够，符不符合要求，有什么条件，欢迎追问）

班级海报模板-班徽该怎么设计?

班徽一般怎么设计?

班徽设计最主要的是要有

设计理念

,有中心,设计要新颖,有特色。作为班徽要突出班级的特点和个性,要有象征意义。尽量简洁,便于应用。还有图形有主有次,颜色不要用的太多。

班徽设计前可以根据班级人数,

男女比例

,班级口号,班级理念等进行分析,自己想要哪方面着重设计凸显。这样才会有一个好的纪念意义。班徽作为一个班级的标志,要体现班级的特点,最好有一个主题,例如班级的标语等,尽量浓缩。

徽章设计的方案

选用徽章样式的班徽

logo设计

,能传递正统、权威的气质。徽章背景的形状又主要以圆形为主,圆形比较符合中国人传统审美观念,有稳重、规范的含义。为了搭配圆形外框设计,一般会采用弧形文字围绕,文字内容通常是学校名称、建校年份、学校校训、英文名称等等。

其他的徽章背景形状,比如方形、

三角形

、盾形等等,盾形常见于

国际学校

,是因为盾徽乃西方贵族的

家徽

,象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等多重寓意。

橄榄枝

logo素材非常适合用在班徽设计中,根据相关研究数据统计,班徽、校徽最爱使用的元素分别是书、橄榄枝和动物。橄榄枝起初作为和平的象征物,被广泛用在国内外学校的校徽中作为装饰和补充,既可以丰富校徽的细节设计,也可以补充追求和谐集体积极向上的含义。

班徽该怎么设计?

设计班徽不难,要么先想一个主题思想,找代表物;要么随便画一个自己喜欢的图案,再赋予其含义。举个例子吧,用第一种方法,班级需要和谐,而和谐的代表物是什么呢,是橄榄枝(和平跟和谐差不多啦),班级需要热爱学习的气氛,学习的代表物,就是书,班级需要积极上进,代表物是楼梯(楼梯上窄下宽就是向上看的视觉效果,反过来,下窄上宽就是。。。你懂得)。

第二种方法。。。。。打个比方,我喜欢叶子,叶子宽就是知识的深奥,分开的叶脉就是同学们的未来,想法,创造力什么的,人各有异嘛,但无数分叉叶脉都来源于一个最中心的脉,那就是现实,没有主脉,何来的分脉?。。。好了,说太多我怕你也听不进去,我就不那么嗦了。以上仅供参考。第一种比较传统,第二种更有新意,但后者比前者难得多。

幼儿园庆六一活动方案模板

为庆祝六一节的到来,幼儿园准备了哪些活动方案呢?下面是的我为大家整理的“幼儿园庆六一活动方案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读!

幼儿园庆六一活动方案模板【1】

活动目的:

为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节,也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会,同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长,展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

活动时间:

5月30日---6月1日

参加人员:

全体幼儿园幼儿、教师及家长。

活动地点:

幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

活动安排:

一、准备阶段:

4月14日—5月22日

4月14日:开会布置。宣布本次活动要求。

活动要求:

1、此次活动要求两位教师共同组织。

2、要求班级幼儿全员参加。

3、演出节目内容、形式不限,要突出班级及兴趣小组的特色,每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。

4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

5、幼儿园除提供场地,安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

6、准备期间不许停课,要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握,每次排练时间不易过长,以免影响幼儿身心健康。

二、检查、彩排阶段:5月22日--5月29日

在次期间,由全校领导检查演出节目,对不合格的节目给予指导,争取拿出我园最好水平的节目。

5月29日,对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活动阶段:5月30日—6月1日

(一)、绘画展示阶段:

目的:让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

时间:5月30日上午8时-10时

地点:在幼儿园的前操场

绘画题目:《快乐的幼儿园》

活动办法:全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位,共分六个组,大班四个组,中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示,并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上,供全体家长参观。

二、文艺展示阶段:

目的:让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

时间:6月1日

地点:xx大厦三楼演出大厅

参加人员:全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

主持人:一名教师两名幼儿

活动办法:幼儿园小中大11个班11个节目;英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目;教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时,此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄,等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖,给予鼓励。

总结阶段:6月2日

对本次评比活动进行总结、反思.各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料,并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见.

幼儿园庆六一活动方案模板【2】

活动主题:

美味、分享、礼仪、品尝美食、享受快乐童年

活动时间:

5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

活动目标:

通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号:

“绿色美味、快乐品尝、安全卫生、健康成长”

前期准备:

1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

2.做好前期宣传,达到宣传招生目的。

3.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。

4.各班准备相关美食节音乐。

5.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

6.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料准备:

1.场地布置:由园所统一规划安排场地,各班自己负责布置,并进行精致地准备,可制作活动背景或条幅,有“xxx幼儿园HAPPY美食节”字样。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排:

总指挥:

制作区安全巡视、人员协调:

医疗:

摄像、照相、信息:各班家委会成员以及在园教师,活动后照片汇总至指定教师处。

文明督导员:

新闻稿:

活动环节:

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视频(例如舌尖上的中国),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别选择制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排:

1.美味点心区

主办班级:小一班、大二班

内容:酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级:中一班、中二班

内容:韩国紫菜包饭、台湾饭团

3.乐享拌面区

主办班级:小二班

内容:意大利面

4.面包新语区

主办班级:大一班

内容:三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴纸,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“年度最受欢迎美食”,并颁发相应奖状。

幼儿园庆六一活动方案模板【3】

活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等。

活动过程:

一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题

1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

2、幼儿猜测回答。

老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

幼儿园庆六一活动方案模板【4】

活动目标:

1.通过游戏,节目表演等形式,让幼儿感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。。

游戏内容:

一、全体幼儿合唱:《毕业歌》

主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演:

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

三、游戏:

1、比比谁的运气好

准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。

规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。

2、夹弹珠

准备:弹珠若干,筷子两双,小碗两个

规则:30秒内,两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。

3、抢椅子

准备:椅子若干,音乐

规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

准备:盒子若干

规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。

5、大风吹

规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

四、送礼物:

送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小朋友们节日快乐。

幼儿园庆六一活动方案模板【5】

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

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