图片设计：提升你的品牌形象的艺术与科学 (图片设计主题)

在当今竞争激烈的市场中，你的品牌形象对你的成功至关重要。图片设计是提升你的品牌形象的一个强大工具。当使用得当时，图片可以吸引你的受众，传达你的品牌信息并建立信任。

图片设计的艺术

图片设计涉及使用视觉元素来创建能够有效传达信息的图像。这包括选择合适的颜色、字体和构图。

颜色 在传达情绪方面具有强大的力量。例如，暖色如红色和橙色会让人联想到兴奋和热情，而冷色如蓝色和绿色会让人联想到平静和放松。选择与你的品牌信息相匹配的调色板很重要。

字体 是另一种可以帮助你表达品牌的视觉效果。不同的字体会产生不同的情绪，例如，衬线字体（如 Times New Roman）通常被认为是正式和传统的，而无衬线字体（如 Helvetica）则被认为是更现代和简洁。

构图 是图像中元素的安排方式。遵循基本的设计原则，如三分法和黄金分割，可以帮助你创建平衡和谐的图像。

图片设计的科学

除了艺术方面外，图片设计还涉及一些科学。了解人眼如何感知和处理图像非常重要。这可以帮助你创建更有效的图片。

视觉层次 是图片中元素的重要性关系。通过使用大小、颜色和对比度来创建一个视觉层次结构，你可以引导观众的视线并帮助他们关注图像中的重要元素。

色彩理论 是色彩如何相互作用和产生不同效果的研究。了解色彩理论可以帮助你选择最适合你的图片和品牌的调色板。

可用性 是确保你的图片对所有用户来说都是可访问的。这意味着使用替代文本来描述图片，并避免使用可能使患有色盲或其他视觉障碍的人难以理解的元素。

如何提升你的品牌形象

你可以通过多种方式使用图片设计来提升你的品牌形象。

1. 使用高质量的图片。 模糊、像素化或过时的图片会反映出你的品牌是一个不专业或不可靠的品牌。始终使用高质量、高分辨率的图片。

2. 保持品牌一致性。 确保你使用的所有图片都符合你的品牌指南。这将有助于建立一个可识别且令人难忘的品牌形象。

3. 传达你的品牌信息。 你的图片应该帮助传达你的品牌信息。例如，如果你有一个以客户服务为重点的品牌，你可以使用展示快乐客户的图片。

4. 建立信任。 使用真实的人和真实情况的图片可以帮助建立受众的信任。避免使用库存照片或明显摆拍的照片。

5. 优化社交媒体。 社交媒体是展示你的品牌图片的好地方。使用适当的标签和尺寸要求来优化你的图片，以获得最大的影响。

结论

图片设计是提升你的品牌形象的强大工具。通过遵循这些提示，你可以创建能够吸引、传达和建立信任的图片。请记住，图片设计是一门持续的努力。通过不断更新你的图片库和尝试新技术，你可以确保你的品牌形象与时俱进。

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海报设计构思怎么写?海报设计思路怎么写

海报设计的构思方法有哪些？①充分的视觉冲击。②海报表达的内容要精炼，要抓住主要诉求点。③海报的内容不可过多，一般以图片为主，文案为辅，主题字体必须醒目。构图方法即画面元素的构成方法，从广义上讲，是指形象或符号对空间占有的状况。①环绕式画面。围绕一个中心旋转发散。或以环绕的方式进行图形排列的构图形式。叫做环绕式画面。②中心对称式画面。以中心竖轴或横轴或中心点构成的对称形式的画面叫做中心对称式画面。③对角线均衡式画面。有较强的运动感。主要形象成对角线分布的画面叫做对角线均衡式画面。④散点均衡式画面。主题形象大小错落。或按照C形、S形等分布于画面之上。并形成一定空间透视感觉的画面。叫做散点均衡式画面。⑤平面重复式画面。主题形象几乎没有大小区分。均匀分散或整齐排列。进而产生重复效果的画面叫做平面重复式画面。⑥对比对称式画面。画面类似对称，但是又呈现出上下或左右的错落对比关系(即对比性差异)，因此形成鲜明对比的画面，叫做对比对称式画面。⑦均衡式画面。主要形象在画面的一角，次要的形象在对应的另一个角上，叫做均衡式画面。⑧中心放松式画面。画面中心放松，留出大量空白，并将形象分散于中心以外的部分，使人产生遐想，这种构图叫做中心放松式画面。海报设计思路怎么写问题一：关于海报的设计思路。。黑白构成的海报是我觉得最易操作且很易出视觉冲击力的，即用黑白的线条或图案形成设计，而同时，如果过穿过黑色块的文字或线条用白色来表示，其露在白色底的部分又用黑色来表示，那就很能出效果了，而且黑白构成的海报也很容易具有时尚感与创新感，又能避免对颜色的控制不当。问题二：毕业设计的设计说明怎么写？平面设计的海报设计要写200字的设计说明！首先从思路设计写起。(80字左右）然后从色彩方面，构图方面珐图形处理方面写（90字左右）。适当写点参考文献。最后点题概括你的毕业作品名称。（30字左右）问题三：海报设计的内容简介中国艺术设计教育进人了繁荣发展的关键时期，以发展的角度来看，艺术设计教育的早期知识构建及专业知识的传播功不可没。然而，传统的教学方法观念落后，内容陈旧，难以满足高度发展的社会需求。近年来许多院校及时调整了课程设置，完善了课程体系，在教学内容和教学方式上进行了大力改革，并出现了一些教学探索方面的教材和专著，这是一种非常好的现象。要知道艺术设计方面的教材在专业构建的早期可谓寥若晨星，之所以艺术设计专业没有“院编”教材的原因有多种，首先，不同的学校教学目标、办学层次不同；其次，艺术设计是与时俱进的专业，有不断更新补充内容以适应发展需求的特点；再次，艺术设计的创造性思维不同于理工学科，因为有着“艺术”的界定而使设计没有绝对的衡量标准。所以，长期以来艺术设计教育因校不同、因人而异，百家争鸣、百花齐放。基于这些特点，也基于对设计教育现状的了解，规范性的教材难编写是显而易见的，无形之中对新编系列教材提出了较高的要求。一个学校的办学思想是非常重要的，江南大学设计学院作为国内第一个明确以“设计”命名的学院，发展历经了50年，形成了自己独有的艺术设计教育理念，积累了科学的设计教育方法。依托设计学院近年所承担的国家级、省部级教学改革研究项目和国家级、省部级教学成果，以及省级“品牌”专业建设的成效，江南大学设计学院与中国建筑工业出版社共同策划并推出本套高等艺术院校视觉传达专业教材。教材以先进的教学理念指引，以前沿的意识更新知识的观念，解决目前艺术设计教育现实的难点。并运用创造性的突出实践、强调科学的设计方法，提出独创的设计训练；倡导专题化的教学，启发同学的创造力、想象力、思考力，与传统意义层面的教学相比较，在思考方式和设计方法上有了相对科学的提高。本套教材召集了多位江南大学设计学院颇具人气的优秀青年教师，他们卓越创新的精神，丰富的教学经验，带给了这套教材全新的面貌。教材建设是一个艰难辛苦的探索历程，书中的不足还恳请专家学者批评指正，也希望广大同学朋友通过学习与实践提出宝贵的意见。问题四：ps设计思路怎么写不知道这算是作业还是你的想法，所谓设计来源与灵感，也来源于平时的创作积累。海厂的设计其实无非就是在一张固定大小的纸上插入你要设计的主题，让人能一瞥惊鸿、更让人过目不忘才是你设计的成功。所以你必须在图片和文字的融汇上能让你看得懂、看的清晰。所以必要的字一定要突出的显示，该大的大、没用的不留，就这么简单！问题五：手机海报设计思路文章思维网DD设计前沿里面的文章还可以，我看过的，你试试看问题六：海报设计方案怎么写这个要写的吗？我也是宣传部，只要做一个海报设计草稿就可以~设计一个大概的图和字的格局和大概的内容（要画什么东西，主色调，主角）就可以了啊~素材去网上找一点问题七：如何设计海报（一）可以说，海报设计是平面设计的集大成者。但有时正是其表现形式过于广阔，反而使到我们在入手时有点无所适从。我们将分两期来探讨如何才能设计出一张吸引人的海报，在设计时有什么原则及技巧。原文作者：派帕·妮尔森。对于每一个平面设计师来说，海报设计都是一个挑战。作为在二维平面空间中的海报，它的用途数不胜数，其表现题材从广告、推广到公共服务公告等无所不包。设计师的挑战是要使设计出来的海报能够吸引人，而且能传播特定信息从而最终激发观看的人。当你在城市的街道闲逛时，在地铁站等车时，在参观博物馆时，你都可以发现海报无处不在。而那些最好的海报设计总是让我们驻足停留，海报所传达的信息清晰明了，离开后脑海里还在想着它们。在本文中，我们将探讨一些创作的基本原则，这些原则能对你在设计一幅令人印象深刻的海报时有所帮助。你将会学习如何创作出一幅具有统一、协调及有节奏感的作品，使到它在大街上能够吸引路人的目光。图1上图海报由莫罗尼设计，在这张海报中，作者使用了协调、重复及其它吸引人的创作技巧达到与观看的人有效交流的目的，并让人难以忘怀。海报设计基础很久以前，当人类有某些东西要向别人宣布时就已经有了海报，当时并没有迹象显示海报能够比其它宣传媒体有更大的优势。但为什么现在人们总是将电视广告及广告牌作为我们公共的标志？其中一个答案是，一幅设计精美的平面作品仍然有某种力量在吸引着我们。图2城市里很多建筑物一般都禁止张贴海报，在有了临时围墙后，海报就随处可见。海报是一种非常经济的表现形式DD使用最少的信息就能获得良好的宣传效果。有时海报设计师会被要求减少文字内容，将其它文字转换成视觉元素，有时，整张海报仅利用一些独特的字体设计。设计师还经常被要求将一大堆琐碎的细节组织起来，使它们变得清晰易懂。设计师在设计海报时对图片的选择可以说是成败的关键。图片的作用是简化信息DD避免过于复杂的构图。图片通常说明所要表现的产品是什么，由谁提供或谁要用它。图片能够使难以用文字表达变成简短清晰的信息，比如象“向没有钱买房的打工一族提供房屋贷款”等听起来有点复杂的文字。图3在上图海报中，你如何将几十个表演者及创作者的名字能够让观众有兴趣观看，而不是让人感到累赘？DD将这些名字组成一个吸引人的艺术平面！在这张林肯中心的宣传海报里，设计师很聪明地利用一张图片与字体有机组合在一起，让观看的人不知不觉阅读下去。一个海报设计师需要对排版有很强的把握能力。由于海报上的文字总是非常浓缩（相对于包装或杂志来说），所以海报文字的排版非常重要。根据一条设计上的不成文原则，你在设计中使用越少的元素，那你在设计中就越要小心翼翼。海报上的文字总是传达一些特定的信息，如：“12号星期五U2乐队演唱会”或“由于进行维修，入口暂停关闭”等文字。设计师选择的字体样式、文字版面及文字与图片之间的比例将决定我们所要传达的信息是否能够让人易读易记。最后，需要留意的是一幅海报作品本身必须能激发起观众的兴趣及注意力。就算最简单的图片及文字，如果设计不当都会让人不知所云。你如何设计一张具有感染力的海报，使到观看的人能够直接接触最重要的信息？这些东西都是我们在创作中所碰到的问题。所以我们在本文中将介绍一些最基本的方法。一致原则我们要面对这样的事实：设计海报就象设计其它任何图象艺术一样，很容易造成混乱。摄影师？所拍的东西未能令人如意。文案人员？他们不到最后一秒都不能定稿。市场营销人员？他们每两分钟就改变一次主意。在设计过程中，设计师必须对整个流程有一个清晰的顺序并逐一落实。海报设计必须从一开始就要保持一致，包括大标题、资料的选......>>问题八：设计理念怎么写设计说明也就是设计理念。设计说明要做到以下几点：1、设计来源2、设计的思路及画小房子是如何构思，为什么会画这个房子3、颜色说明，描述所用颜色的用意，比如绿色：环保，健康，无害等，以及颜色给人的感受，比如舒适啊放松心情什么的4、透过小房子能让人想到什么5、整体的空间感描述，房间的整体规划是按照什么格局，这样的设计有什么涵义所在6、所有设计说明要有一个中心点，由中心点向外扩散，再由外聚焦到这一中心点问题九：下图海报的字体是怎样制作出来的，过程说的越详细越好10分利用PowerPoint2000轻松制作课件多媒体课件已经越来越广泛地应用在现代化教育中，许多教师可能觉得课件制作的难度比较高。其实PowerPoint2000是一个很方便的课件制作软件，方便大家制作出集文字、图表、图像、声音及视频剪辑为一体的展示幻灯片。由于PowerPoint还提供了所见即所得的幻灯片放映效果，所以可以很容易地在屏幕上编辑展示文稿。本文以实例介绍如何用PowerPoint来制作幻灯片。基础篇D了解新建展示文稿的方法单击“开始”菜单，点击“程序”中的PowerPoint2000应用程序即可启动PowerPoint2000。这时我们就会看到（如图1）新建展示文稿的选择界面。这里提供了新建展示文稿的三种方法：内容提示向导、设计模板、空展示文稿。这三种生成展示文稿的方法可以说各有千秋，下面让大家了解用这些方法新建展示文稿的步骤。1．内容提示向导利用内容提示向导的提示操作可引导你一步一步地快速创建一整套专业化展示文稿。这是制作一个新展示文稿最容易的方法。选择“内容提示向导”，你只需要选定一个展示文稿的主题，然后按照向导中的提示操作，PowerPoint会打开一份示例展示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或图片。如果该示例展示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或删除幻灯片，添加图片或所需的其他项目。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名展示文稿，然后单击“保存”。图12．设计模板选择“设计模板”，选择好所需的模板，您就可以在预先设计好的基本框架上添加自己的文本或图片。我们也可以自定义各幻灯片的版式，在各个幻灯片上键入标题和任意内容。完成后，请单击“文件”菜单上的“保存”，命名展示文稿，然后单击“保存”。3．空展示文稿如果您想按照自己的思路创建展示文稿，那么就选择空展示文稿。空展示文稿允许您从一个空白页面来展开创意，PowerPoint将不提供任何设计元素或建议。选择空展示文稿后，为标题幻灯片选择所需的版式。然后在标题幻灯片上键入标题以及要添加的任意内容，标题幻灯片完成后，单击“格式”工具栏上的“常规任务”，然后单击“新幻灯片”，对每个新幻灯片重复以上步骤，按需要修改展示文稿。完成后，单击“文件”菜单上的“保存”，命名展示文稿，然后单击“保存”。入门篇D用设计模板建立展示文稿下面笔者以如何利用设计模板方式来建立学期报告的展示文稿为例，来介绍PowerPoint的实际应用。1．新建展示文稿选择“设计模板”并单击“确定”。这时，我们将看到“新建展示文稿”对话框，切换到“展示文稿”。然后从“展示文稿”选项卡中选择“主题演讲”（提示：在该对话框的右框中将会出现预览效果），单击“确定”按钮（如图2）。这时，一个漂亮的幻灯片雏形已经展现在我们眼前。2．文字录入图2在幻灯片视图下，单击所要修改的文本的任意位置，其周围的浅色边框将被较宽的斜纹边框所取代，在方框中有一个闪烁的光标提示符，表示可以在此录入文字。然后我们根据需要修改文字，其字体、字号及颜色等均由模板提供默认值，若不满意可用鼠标框选所要修改的文字，再选择好字体、字号及颜色即可。要在占位符外添加文字，可单击“插入”，选择“文本框”中的“水平”或“垂直”来实现。如果我们想将该幻灯片的项目列表（表现为文本左侧有一小圆点的项目符号）进行修改，例如添加或减少项目，也很简单。只需在幻灯片视图下，单击所要修改的项目文本的任意位置，然后在所要添加的项目上一行位置按一下回车键，将出现一个新的项目符号，带项目符号的文本若长度超出一行，PowerPoint......>>问题十：求海报设计灵感，急啊一般情况下如果我想弄个海报设计，我会去九零图文，说不定会有灵感，你可以去看看。和平海报创作构思怎么写？

1、要有和平主题元素，如：和平鸽，和平标志等。我更喜欢，和平鸽飞向蓝天，

承载着两个少年，和平、少年、希望、未来、安宁。

2、知识延展：海报，是戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。海报这一名称，

最早起源于上海。旧时，上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”，而把从事职业性戏剧

的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物，也许是因为这

个关系的缘故，人们便把它叫做“海报”。

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产品质量宣传海报设计-海报设计创意的技巧有哪些？

宣传海报设计的重要性是怎样的

一个优秀的海报对于企业产品宣传有多重要?

什么是海报?

海报是一种信息传递的艺术,是一种大众化的宣传工具。海报的主要功能就是为企业提供宣传及推广的目的,而且还能够用一些企业的素材来进行海报的装饰工作,这样一来就能够吸引更多消费者的注意力。一般传递信息是海报的重点,所以主题应该明确显眼、一目了然,接着概括出如时间、地点、附注等主要内容以最简洁的语句。海报的插图、布局的美观通常是吸引眼球的很好方法。

海报设计对于企业的重要性

1、传达信息、广告宣传的作用

在众多的宣传推广形式中,海报是极富有创意的形式之一,好的海报设计对人们的视觉

冲击力

非常强,所带来的宣传效果也是极好的。信息要具有鲜明的个性,应与其他商品、企业和观念有显著的区别。信息要真实、可信、有效、健康,因为它是海报产生说服力和感染力的基础,是实现广告目的最基本的原则。“真”是艺术形象的根据,任何艺术表现手段和

表现手法

都必须以不改变商品真实的原型为前提条件。

海报诞生之时就承载着宣传的重任,宣传性是附着在海报身上的最初的特性,在被人们看到的那一刻,它不仅能够展示出那些人们想知道的信息,同时,它还能吸引人们的目光,使人们对活动或者电影本身产生浓厚的兴趣。

2、展示主旨、促进销售的作用

电影有想要展示的主题,活动有想要展现的主旨,除了信息的传送,每个海报承载着主旨展示的使命,海报设计者需要把主旨巧妙的融合进海报画面之中,并传达给受众。

且由于现代社会经济繁荣,商品供应充裕,以及同类产品在各方面的差异不断缩小,促使企业越来越重视广告宣传方面的竞争。海报以其卓越的创意和强烈的视觉冲击力,在

市场经济

的竞争中发挥了应有的重要作用。它既能突出商品的品牌与质量的优势,同时又能树立良好的企业形象。它所传递的个性化信息,能有效地诱发消费者的兴趣、购买欲望和行动。优秀的海报作品在传达富有个性化信息的同时,还能给人带来审美的愉悦感,这是海报在实现其功能后所延伸出来的审美价值。

海报设计需要注意的内容

1、充分的视觉冲击力,可以通过图像和色彩来实现,同时还可以增加一些创新性的元素,如果说没有太多创新性的话,也不会被消费者记住,进而达成的营销效果也不会太好。

2、主题明确,海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点。不能垂直且凌乱,在海报制作的时候通常也会犯这样一种错误,就是把想要放置的东西都放在海报上面,既没有组合也没有重点,自己以为是面面俱到,其实实际上在别人看来就是凌乱不堪。

3、内容不可过多,主题字体醒目。海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大实事。海报文字要求简洁明了,篇幅要短小精悍。

4、一般以图片为主,文案为辅。海报的版式可以做些艺术性的处理,以吸引观众。但图片并非越多越好,合理安排画面内容,突出重点,必要产品说明不能少。

5、在设计海报的时候一定要有适量的情感加入,这样一来才能够打动人心,但是由于情感是一个比较特别的东西,如果说不能够把握尺度的话,就会使海报的内容看起来非常空旷,使海报的中心内容偏离想要达到的目标。

海报设计创意的技巧有哪些？

1.选用黑色作为海报背景通常,我们习惯在白色画布上设计海报。然而,一些视觉上看起来非常有趣的海报会回避白色背景转而使用黑色。如果使用黑色,你可以考虑选用金属印墨甚或是明亮的白色来印制信息及图片,从而制作一张吸引眼球的海报。2.简洁朴实即美年轻的设计师常常热衷于填满画布的每个角落。但是你不必这样做,简约的艺术作品往往是最美的。上面展示的海报非常精美,却没有使用很繁琐的图形元素。AnthonyLane只是简单地把相片和重点内容结合起来,就设计出了这些海报。使用这种方法来提炼和精简你的海报,制作时只选用最关键的元素和内容,就可以创作出优雅而精致的平面设计作品。3.加入个性字体专业设计不局限于规则的字体和整洁的版式。试着使用充满个性和叛逆感的字体,最终你将会得到一张如同上图(FAUPE制作)的海报那样个性、大胆的作品。如果你时间宽裕,拿出记号笔或者其他任何你喜欢的书写工具,写出你想写的内容,为你的宣传海报打造手写的颓废风格。相信我,你的手写体比想象的要有趣得多。4.使用网格网格是最有用的工具之一,你可以以此来创作设计出专业而整洁的作品。打造一款属于你自己海报的网格来掌控设计,就能制作出如上案例一样设计专业的作品。一旦你设计出一款网格作为稳固的基础,就可以使用不同的字号和一些简单的设计元素。你可以像上图案例那样使用一种单色或者互补的色度营造出色彩对比。5.试试黑白相片吧你还在为海报上要用的照片纠结吗?调成黑白的吧。这种有效的方法能制作出优雅海报(如上图由Sgustok工作室设计的一款作品)。当你在处理海报上的照片时,要仔细考虑如何剪裁。你决定裁出的部分向观众传达的信息和留下部分的一样多。6.使用最少的颜色复杂的海报色调需要你花费很多的时间决定如何使用和搭配这些色彩,如何把它们运用在作品上。对于那些设计新手来说尤为困扰。如果你刚刚才熟悉色彩和设计,尽量减少你色盘里的颜色,别给自己太多负担。试着用黑色、白色和一个亮色搭配。把亮色作为主色调,白色作为辅助色,黑色作为强调色,就像上图示例那样。7.删繁就简效仿上图LucasD_rre的案例,尽你所能让一切越简单越好。要确保你的相片呈现出最高质量,排版也精准巧妙。不要执着于添加花哨的修饰,只从基本元素着手就好。不要一心想着在你的海报上创作添加一些设计元素。尽量保留基本的内容是制作出精美作品的有效方法。8.拼贴层叠放置设计元素和有创意的遮色板,或者拼贴设计元素来增加海报视觉上的趣味性。不知道我在说什么?参考下上面的海报案例。在这张海报中并没有使用立体的字体,你可以看到一个显示出图像的B型遮色片,这和海报上的文案是相互关联的。9.选择经典方法不愿意挑战冒险?那就试试经典的方法。在白底上排列规则的黑色字体并用有趣的图片或者插图作为背景。如果你想增加一些趣味性,调一调不透明度吧,就像上图LittleUpsideDownCake所示的那样。10.尝试复古感你设计的每一个件作品,并非全部都要符合当下的美学潮流。复古之作能和时髦作品一样吸睛。不相信吗?看看上面这张由JessicaSvendsen所作的惊艳海报。11.效仿电影海报在我最爱的海报中有一部分是为宣传优秀电影而作。参考下你最爱电影的海报是什么样的,或者从无数的电影海报中获取灵感。它们提供的屡试不爽的方案是不会让你失望的。不明白这是什么意思?看看上面的海报案例,它看起来难道不像你在当地电影院里看到的吗?12.清晰和模糊的混搭我很喜欢上图这种把清晰规则的字体和模糊的背景相结合的海报,这个方法能很美地营造出意料之外的视觉反差。同样,寻找不同的方法,比如运用滤镜和一些处理方法创造出美观而惊艳的设计方案。13.使用大胆的图片突出内容上面展示的海报是RossGunter一个个人项目的一部分。为了该项目,他创作出了一系列海报,这些海报都秉承着“两个核心元素,一致布局和大量图形”的原则。同样地,运用大胆的图形来为简单的布局增添活力。你可以使用超出页面的大号字体或者大图片,打破了你已建立的网格。14.玩转不透明度在相片上层叠放置色域并调节其不透明度,就会呈现出像上面展示的简明现代风格。要注意在不同元素上使用的不同颜色。为顶层的元素选择明亮点的颜色,下层的则可以选择较暗的颜色。这会让你不同的设计元素不致混淆。就以上案例而言,如果我们交换字体和色块的颜色,就不能这么清晰地看清楚标题了。15.展示你的产品我很喜欢上图诺尔公司海报里排列的椅子方阵。如果你在为一个或者一系列产品设计宣传海报,可以考虑把你的产品放在中心位置。你并不一定要在海报上列出产品的照片。可以像诺尔公司那样,给你的产品画一些插图。如果你有一个系列的产品,可以像所示案例一样运用网格来排列它们。这样不仅能帮你安排好内容还能节省设计时间,最终你的平面设计作品会平衡而协调。如果你只是为单件产品制作海报,可以把插图放大,让其充满版页。16.超出页面你的海报中所有的元素并不是要严格地局限于印刷的页面之内。随意地让其溢出或者充满页面。这样,你会创作出时髦又漂亮的视觉效果,如QuimMarin上图这件颜色明亮的作品。17.出人意料的排版如同你所看到的案例那样,采用一些出其不意的排版来给你的观众带来惊喜。打破设定的网格或者完全随意摆放标题和引用语。最终你可能会得到一张和安曼实验室海报一样赏心悦目的作品。

海报设计有那些具体要素

一、主题明确

二、重点文字突出(该加粗的加粗,该飘红的飘红)

三、符合阅读的习惯

四、以最短的时间激起点击欲望(不妨做一个思维来试试)

五、色彩不要过于醒目(不能太花)

六、产品数量不宜过多

七、信息数量要平衡,要有留空(留空可以使图片和文字有呼吸空间)

八、设计Banner

1、突出产品及其特点,采用吸引力的宣传用语适当弱化公司名利和标识

2、图片并非越多越好,突出重点,必要产品说明不能少

3、合理安排画面内容,突出重点,必要产品说明不能少

4、颜色不宜过度夸张,努力营造愉悦的舒服的感观感受

海报设计特点

1、尺寸大

海报招贴张贴于公共场所,会受到周围环境和各种因素的干扰,所以必须以大画面及突出的形象和色彩展现在人们面前。其画面尺寸有全开、对开、长三开及特大画面(八张全开)等。

2、远视强

为了使来去匆忙的人们留下视觉印象,除了尺寸大之外,招贴设计还要充分体现定位设计的原理。以突出的商标、标志、标题、图形,或对比强烈的色彩,或大面积的空白,或简练的视觉流程使海报招贴成为视觉焦点。招贴可以说具有广告典型的特征。

3、艺术性高

就招贴的整体而言,它包括商业招贴和非商业招贴两大类。其中商业招贴的表现形式以具体艺术表现力的摄影、造型写实的绘画或漫画形式表现为主,给消费者留下真实感人的画面和富有幽默情趣的感受。

而非商业招贴,内容广泛、形式多样,艺术表现力丰富。特别是文化艺术类的招贴画,根据广告主题可以充分发挥想象力,尽情施展艺术手段。许多追求形式美的画家都积极投身到招贴画的设计中,并且在设计中自己的绘画语言,设计出风格各异、形式多样的招贴画。符合广告内容,有内涵,特别要注意文字排版的韵律,素材要用矢量或高清图素材名称:创意海报设计模版

像素尺寸:3561×5337等

图片数量:148张

素材格式:JPGPSD

文件大小:13.29G

全部都是分层文件,可随意组合使用,从此海报设计不求人!

,充分的视觉冲击力,可以通过图象和色彩来实现

2,海报表达的内容精炼,抓住主要诉求点.

3,内容不可过多

4,一般以图片为主,文案为辅

5,主题字体醒目原发布者:MAC不落的黄昏

项目设计三:海报设计(题2)一、海报的功能海报最基本、最重要的功能是传播信息,特别是商业海报,充当着传递商品信息的角色,使消费者和生产厂家都可以节约时间,及时解决各种需求问题。对于企业来讲,随着科技水平的不断提高,产品与产品的内在质量差异愈来愈小,各企业也越来越重视广告方面的竞争,海报作为广告宣传的一种有效媒体,可以用来树立良好的企业形象,提高产品知名度,开拓市场,促进销售,利于竞争。二、海报设计要考虑的因素1、这张海报的目的?2、目标受众是谁?3、他们的接受方式怎么样?4、其他同行业类型产品的海报怎么样?5、此海报的体现策略?6、创意点?7、表现手法?8、怎么样与产品结合?三、海报设计的表现手法1、通过图片和色彩来展现充分的视觉冲击力2、海报要表达的内容要精炼,要抓住主要诉求点3、以图片为主文案为辅,内容不可过多4、版式可以做些艺术性的处理,以吸引观众5、主题文字要醒目突出四、海报设计的其它注意事项1、举办活动类的海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词语,但不可夸大实事。2、海报中的说明文字要求简洁明了,篇幅要短小精悍。五、海报设计的具体要求1、幅面三折页广告为A4幅面的,尺寸为285mm×210mm,招贴画的标准尺寸为540mm×380mm。本设计可按A4幅面制作,考虑文件数据量不能过大,设置分辨率为像素/英寸,出血位3mm,只制作单面即可。1.充分的视觉冲击力

色彩的运用在海报设计中尤为重要,是海报界面风格的最重要的组成部分,因为色彩能对人们的视觉形成最强烈的冲击力。成功的海报色彩设计能凸显海报风格,强化主题,吸引观者驻足,加深印象。一品威客海报色彩设计时应使其色调与海报的主题协调一致,满足观者的不同需求。可从以下几个方面来掌握。

2.主题鲜明

海报设计固然想象空间无限,但是纵然如此也不能天马行空,必须要有一个明确的方向性。海报设计就是为了传达目标信息,刺激受众。然而如果连目标群体都不是很明确的话,就很难设计出符合目标受众心理的海报。在开始准备海报之前,首先要确定是设计给谁看?明确好目标才可以。

3.适当留白

每张海报的设计目标都是非常明确的,它需要在某些点触及到用户,绝大多数的海报都是希望吸引用户来做一些事情,比如音乐会和电影的宣传海报,它们都需要将看到海报的用户转化为消费者。而创造视觉焦点,很大程度上是需要依赖合理的留白。

4.优质的排版

海报中的排版设计和其他地方的排版设计其实遵循着同样的原则,这里同样没法兼容十几种不同的字体同时表达。但是,你可以使用更加大胆更加风骚的字体,用你觉得更加具有表现力的手法。

不过,使用任何字体和排版都需要尽量贴合当前的项目的要求和调性,传达出对的情绪。如果你经常制作海报,会发现它是一个相当能够活跃你大脑的思维和设计运动。

5.创意十足

创意就是用创造性的思维去观察和理解平凡的事物,使之变得不平凡。以发现的眼光来看待你身边的事物,或者用发现的心去探索事物的本源。总之无限的创意就蕴含在生活之中,等待着你的发现。

对于设计师来说,海报设计绝对是件激动人心的事情,因为海报的表现形式多种多样,题材广阔,限制较少,强调创意及视觉语言,点线面、图片和文字可以灵活结合地应用,而且也注重平面构成及颜色构成。

海报设计意图怎么写?怎么设计一张完美的海报

海报设计的目的及意义海报是公司宣传的重要手段之一，在国内还有一个名字叫“招贴”，贴作为一种视觉传达艺术，最能体现出平面设计的形式特征。 它具有视觉设计最主要的基本要素，它的设计理念、表现手段及技法较之其他广告媒介更具典型性。 海报的广告就每张而言，其针对性很强。 商业中的商品海报以具有艺术表现力的摄影、造型写实的绘画和漫画形式表现较多，给消费者留下真实感人的画面和富有幽默情趣的感受。 而非商业性的海报，内容广泛、形式多样，艺术表现力丰富。 特别是文化艺术类的海报画，根据广告主题，可充分发挥想象力，尽情施展艺术手段。 我们要充分发挥海报面积大。 纸张好、印刷精美的特点，通过了解厂家、商品、对象和环境的具体情况，充分发挥想象力，以其新颖的构思、短而生动的标题和广告语，海报设计具有个性的表现形式，强调海报广告的远视性和艺术性。 (1)海报广告是视觉形象化的设计，是使用视觉语言将广告创意予以形象化的表现。 (2)海报广告的画面，生动直观。 一幅优秀的海报广告画面，以其真实的生活感受和美的感召力，表现出具有不可抗拒的宣传力量。 (3)海报广告以其图文并茂的优势，增强广告的渲染力，生动准确地传达广告信息。 (4)良好的海报广告，针对其潜在消费者。 (5)海报艺术性，海报广告要达到优良的审美效果，必须十分重视各种艺术表现手法。 如在海报的文字语言的艺术处理上，要力求准确、生动和精炼，并注意其形象性。 拓展市场对企业品牌的认知度，也是企业赋予宣传海报的重要意义，企业对市场的推广和维护需要企业运用有效的自我展示手段，需要企业在海报设计的文案制作中特别注意文字的使用和图案的选择，力争突出企业所要表达的完整意图。 公司宣传海报设计在现代是企业不可缺少的一部分，这种宣传不仅可以提高企业产品的知名度，也可以提高企业的知名度，因此，公司宣传海报设计是我们企业宣传的重要手段之一，我们必须重视他。 怎么设计一张完美的海报？海报设计的基本过程是：1、明确主题。 主题是作品的灵魂，为保证作品主题明确、观点鲜明，要充分依据作品所要表达的核心意图和中心思想，确定作品的主题。 偏离主题，便达不到海报作品应有的宣传效果。 2、分析主题特征。 从设计主题的角度出发，分析其主要特征。 只有抓住主题特征之后，才能够确定作品的色彩风格及版面特征。 主题是素材选取和处理、创意方向选择的统帅。 3、确定创意方向。 确定创意方向就是根据作品主题、受众对象的特征，来规划设计海报作品的艺术风格。 作品能否吸引受众对象的关注，是决定创意成败的关键所在。 4、收集整理素材。 围绕主题或创意，寻找或设计素材。 为了突出作品的艺术效果，还需要对获取的素材进行必要的加工。 5、制作加工作品。 最后是海报作品的加工，就是选择相应的工具软件，将各种素材有机地整合在一起在素材整合的过程当中，图片、文字的排版布局，色彩的搭配要合理，要具有表现力和感染力。 设计意图怎么写问题一：教案设计意图怎么写设计意图就是你在教案中设计的题目和环节是为了达到什么效果、让学生了解什么。 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。 一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。 问题二：怎么写设计意图说明？方式：设计作品在第一步就要很明确的为大家说明，你这个作品的大概信息，如：作品名称、作品所用材料、造价、用途等等信息，一篇室内设计需要注明：设计公司、设计师、项目面积、工程造价、装饰材料等信息；接下来，就要大致的讲解一下设计这个作品的初衷，为什么设计这个作品，这个也是作品面市的动力和背景。 室内设计则需要讲解一下这个作品的原始户型的优缺点；再下来，大概介绍一下自己设计这个作品的想法，就是这个作品完成了会产生怎么样的作用和效果。 室内设计的话，在这一块就要简单讲述一下该业主的一些要求和想法，再结合自己的想法开始进行设计；接下来就设计师根据自己的想法和前面的对完成作品的些想法等情况，描述一下作品设计过程的一些简单过程和故事。 室内设计的话，设计师就需要结合业主的想法和户型结构开始自己的设计，包括装修材料的运用等信息；最后，在上面的基础上再进行简单的总结一下就可以了。 问题三：交通工具幼儿教案设计意图怎么写设计意图：交通问题是幼儿日常生活中经常接触的。 利用交通工具是幼儿生活经验的一部分。 借交通工具的便利，幼儿可以跨越社区及城市，扩大视野，增加他们对环境的认识。 而交通工具又具有能在天上飞，能在地上跑，能在水里游等特点，让幼儿感到很神奇，能激起幼儿极大的兴趣。 另外，当幼儿学会独立行走并变得更乐意自主运动时，交通事故的威胁就潜伏在身边，因此，让幼儿及时了解一些安全常识、树立遵守交通规则、注意交通安全的意识是十分重要的。 本主题就是以交通工具为核心，通过车的王国、船的世界和飞机与飞船这三个二级主题展开的。 通过参观、谈话、唱歌、折纸、做手工及综合实践活动，让幼儿亲自到路口去观察，亲自坐车去体验等形式，丰富相关经验，了解现代科学技术的发展给人们带来的方便，从而帮助幼儿将零散的知识经验加以整理和丰富，加深对各种交通工具的认识，在此过程中萌发观察、发现的兴趣及积极探究的欲望。 预设教育目标：1、能用连贯的语言讲述自己的见闻。 2、能够积极地参与角色游戏，并为角色游戏的开展出主意想办法，并大胆尝试。 3、愿意动手制作，在做做玩玩中，感受成功的喜悦。 预设学习目标：1、知道各种常见交通工具的外形特征、用途及乘坐不同交通工具的简单常识，丰富相关经验。 2、认识常见的交通标志，懂得一些交通规则。 3、学习三拍子的歌曲，感受三拍子强弱弱的节奏特点。 4、知道3、4的相邻数，并对粗细、高矮和厚薄有更明确的认识。 问题四：教案设计意图怎么写《猫》教学设计及设计意图一、教学内容：小学语文新课标版第十册第六课二、教材和学情分析《猫》是我国著名作家老舍的作品。 作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声等，用通俗生动的语言细致地把成年猫的古怪性格以及刚满月的小猫的淘气可爱描写得活灵活现，文章结构严谨，内容具体，语言形象逼真。 全文字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。 绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。 本文是一篇讲读课文，基于五年级学生有了一定的理解、分析和概括的能力，教学本课应在学生预习的基础上，通过学生合作交流，自主探究，引导学生理清文章脉络，通过朗读和对重点词句的推敲，加强学生对课文内容理解，培养学生的分析、观察能力，学习作者精妙的写作手法;体会人与猫之间那份和谐、美好，感受人与动物和谐相处的美好意境。 三、教学目标1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、过程与方法：揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。 感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。 3、情感态度与价值观：感受作者对猫(自然)的喜爱之情，激发学生热爱自然、热爱生活的情趣。 四、教学重点和难点教学重点：体会猫性格古怪的特点以及作者对猫的喜爱之情。 教学难点：在具体的语言环境中感悟作者用词的准确生动和字里行间所蕴含的感***彩。 五、教学准备学生：1、查找相关资料，了解老舍先生的及作品。 2、借助字典，预习课文中的生字和不理解的词语。 老师：多媒体课件。 教学过程第一课时一、创设情境，引发兴趣。 1、出示多媒体课件：不同形态的猫。 同学们，在日常生活中我们认识了很多小动物，它们很可爱，给我们带来了的快乐。 猫就是其中的一个。 你们喜欢猫吗?猫给你留下怎么的印象呢?2、我国著名作家老舍先生也特别喜欢猫，还写了一篇文章，今天我们就来一起走近老舍先生家的猫。 【设计意图】(兴趣是最好的老师，是最直接的学习动力。 此环节，结合学生日常生活实际，创设有效的教学情境，能很好地激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的内驱力，为深入理解课文内容做好铺垫。 )二、初读课文，整体感知。 1、自由读课文，注意要读准字音，读懂字词。 圈划出生字新词和不理解的地方。 然后和小组同学交流。 2、预习汇报。 【设计意图】(预习是培养学生自主学习能力的一个重要环节。 通过预习学生可对新知识有初步的理解，学生通过自己的独立思考就可以学会，从而提高自主分析问题解决问题的能力。 )3、再读课文，边读边想：课文写了哪些猫?哪几个自然段是写大猫的?哪几个自然段是写小猫的呢?(小组交流，讨论汇报)4、课文中哪两个句子最能概括大猫和小猫的特点呢?找一找画出来。 (课件出示：(1)猫的性格实在有些古怪。 (2)满月的小猫更可爱。 )这两句在文中起什么作用呢?(讨论：是每段的总起句，课文就是围绕这两句话来写的。 )5、句子比较。 (课件出示)(1)猫的性格有些古怪。 (2)猫的性格实在有些古怪。 读一读，看看这两个句子哪个更好些?为什么呢?“实在”还可以换成哪些词呢?(一个“实在”就更加突出了大猫性格的古怪，使语气更加肯定。 )【设计意图】通过学生的朗读，学生在边读边思中，在小组的合作与交流中，在词语的训练中，对课文内容有了整体感知，从而提高学生的语感。 )三、读中感悟，理解大猫的“古怪”(一)学生自由读文。 思考：大猫的古怪表现在哪些地方?找出相关的句子，边读边作批注。 (二)小组合作交流学生汇报，师生讨论交流。 哪些词能说明猫的古怪......>>问题五：设计意图教案怎么写大班的设计意图就是你为什么要设计这个活动，你的灵感来源是什么。 缘起是什么。 譬如：今天的课是讲《寄居蟹找新家》寄居蟹因为沙滩被污染了要去找新家，可是发现哪里都没有合适它的地方。 你就可以说，你是灵感来源是根据现代倡导低碳生活，设计这个活动的目的就是为了让孩子从小学会环保。 问题六：幼儿园教案设计意图怎么写活动目标：萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点：萌发爱护水资源的情感难点：能正确协调地钻活动准备经验准备：掌握初浅的环保知识物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2D3倍)、小盆4只、录音机、磁带【活动过程】一、开始部分老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。 复习游戏“长高了，变矮了”(“长高了”起立两臂上举；“变矮了”马上蹲下；“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。 二、基本部分1．学习新动作①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。 ②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过?③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次；④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻；⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带；⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后；2．游戏“快快逃出污染区”①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。 ②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。 三、结束部分1．师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”问题七：如何撰写幼儿园数学活动设计意图一、《幼儿园教育指导纲要》中数学领域目标、要求的解读《幼儿园教育指导纲要》把数学教育列入科学领域，使数学学习和对自然界的探究有机结合、融为一体，它为我们点明了：幼儿对数学的认识是以对具体事物的探究所获得的感性认识为基础的，数学知识必须通过幼儿自身与物体、与外部世界直接地相互作用，在活动中自我建构。 从目标定位来看，数学教育的价值取向更关注的是幼儿对数学的兴趣、情感和态度，重视在认知活动中发展积极的情感、培养终身学习的基础和动力。 从内容和要求的变化上看，数学教育应扎根于幼儿的生活与经验、从幼儿现实生活中去挖掘教学赖以展开的资源，幼儿通过亲身的经历、感受、体验来建构初步的数学概念，使发现问题、思考问题和解决问题的过程成为数学课程的核心。 新《纲要》的这种表述使我们对幼儿园数学教育的作用和地位有了一个新的认识：首先，幼儿园的数学教育不仅是幼儿园教育的一项基本内容，同时也是幼儿认识周围环境、表现生活、反映生活的一种科学方法。 其次，对幼儿进行数学教育的宗旨是引导幼儿学习生活中的、能在生活中应用的数学。 （强调数学来源于生活，又回归生活）第三，“生活中的数学”可以理解为“在幼儿的实际生活中，通过幼儿的现实生活，引导幼儿对生活和游戏中的现象用数学知识去认识和理解”。 （强调数学是一种探究工具）第四，“生活中的数学”关注幼儿对生活和游戏的观察与理解、关注幼儿对数学学习的兴趣和态度、关注幼儿对数学基本知识在实际活动中的运用。 基于对《纲要》的深刻解读，许多幼儿园教师对如何开展优质的幼儿园数学教学有了新的认识，并作了积极的探索，例如试图通过创设“生活化”的游戏情境增进幼儿对数学探究的自主性，尝试投放较多的材料供幼儿操作，等等。 教师也经常借助专业性的教学策略和智慧在课堂上创设一定的“生活情境”，将数学问题巧妙地“设计”到“生活情境”中，以此来组织数学教学活动。 这种“生活化”的数学教学活动一方面为幼儿提供了充满“数理逻辑”的“生活情境”(包括生活事件、生活材料及其相互关系等)，让幼儿以“数学的思维和方法”解决一些生活中的实际问题，防止数学内涵的流失；另一方面又强调让幼儿在“解决生活事件的冲突与矛盾中”感受数学学习的情趣，以满足幼儿的好奇心，同时帮助幼儿积累探究经验，避免数学学习的机械化。 “生活化”兼顾了幼儿数学学习的兴趣原则与应用原则。 引领幼儿在生活中发现数学，在生活中学习数学，在生活和游戏中运用数学，这是我们已经拥有的共识，也是我们一直努力想要达成的目标。 二、关于幼儿数学教学活动《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 幼儿数学教育活动有：数学教学活动，活动区中的数学活动，数学游戏活动，日常生活中的数学活动。 一、幼儿数学教学活动的价值1、什么是教学-所谓教学，是教师教，学生学的统一活动，在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品质。 从教学的规定性要求看，“教学”活动应具备三方面特征：首先，“教学”既有“教”，又有“学”。 它包括了教师和学生的共同活动。 第二，它是由教师发起的，符合一定道德规范的行为。 第三，它旨在促进学生学习的所有行为。 “教”不仅意味着向学习者“传递”知识和技能，“教”还包括着改变学习者的态度和生活方式。 根据以上所述，教学应是由教师发起的，旨在维持和促进学生学习的所有行为的师生共同活动。 2、幼儿园数学教学活动的特点幼儿园的数学教学活动具有以下特点：（1）幼儿数学教学活动是有目的、有计划、有......>>问题八：教学中的学生活动及设计意图怎么写一般教学过程中含有师生活动，如果单列出来写师生活动，则老师活动可写：教学指导学生、参与学生活动的动作行为；老师深入学生间的教学活动；老师启发、鼓励、评价、指正学生的语言、行为.......学生活动可写：学生按老师要求所做的学习活动，比如如何活动的，活动的效果，老师是否参与其中.......师生活动不是单方面的，也不是分而写之的，老师和学生的活动是交织进行的。 问题九：怎样写幼儿园活动设计意图设计意图是写你为什要设计这个活动，一般是从材料和幼儿实情两方面出发来阐述。 活动目标是写通过这个活动你要达到什么样的目的，一般分为情感，技能，认知三方面的目标。 设计意图小班的孩子特别喜欢爬，而在日常生活中，由于安全、卫生等原因，教师和家长都不允许孩子尽情地爬。 一次，在进行《秋叶飘》这个主题活动时，我带着孩子们在小树林里拣落叶。 一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意，蚂蚁爬到哪儿，孩子们就追随着爬到哪儿。 小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的爬显得枯燥无味，难以引起幼儿的兴趣。 于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境，让幼儿置身于游戏情境之中，在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬，以此来满足孩子爬的兴趣和欲望，并相应提高他们爬的能力，于是体育活动《蚂蚁爬爬爬》便生成了。 问题十：幼儿园公开课好玩的报纸设计意图怎么写设计意图：在“好玩的纸”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。 在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。 从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。 他们还尝试着用不同的纸进行小制作，如制作小书、进行简单的造型，等等。 正是在这样的基础上，我们组织了“报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。 目标：1．运用报纸玩各种游戏。 2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能，发展身体的灵敏性。 准备：1．每人两三张报纸。 兔子头饰及萝卜卡片2．开场、热身、游戏和放松的音乐。 过程：一、热身运动用报纸做方向盘开汽车入场在进行曲的伴奏下，带领幼儿进行热身运动：活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心，又使活动自然展开。 热身运动从表面上看只是走走跑跑，其实是教师精心设计的。 在活动中，教师的语气语调神秘、夸张，激发幼儿参与活动的兴趣。 )二、探索报纸的玩法1．引导幼儿探索报纸的各种玩法：今天我们要用报纸来锻炼身体，谁能想出特别的方法?(1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。 (2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿给予鼓励。 (3)随时注意幼儿的运动情况，适时调节运动强度和练习密度。 (4)提醒幼儿保持合适的活动空间，注意安全。 肯定幼儿有创意的玩法，组织幼儿互相学习并尝试。 。 (为了达成目标，教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。 逐步提出由易到难的要求。 在这一环节中，教师应做一个发现者，努力发现玩法独特的幼儿，并让他们在集体面前展示，及时肯定他们的创意，以启发其他幼儿思考。 教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外，还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。 唤起幼儿的创造热情。 )三、游戏：小兔种萝卜1．介绍游戏玩法：在《游戏》的音乐声中，两个小兔子合作需要连过三关，第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。 第二关跨过障碍物（跨栏）。 第三关投掷：两人将框中的报纸球投到栏中。 最后将萝卜种上，跑步回来。 在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。 四、放松活动随音乐声放松身体，敲敲背等延伸活动：1．在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。 2．幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展学习经验。 在这节活动中，我将健康领域与社会领域相结合。 活动中开始部分的游戏和简短的运动既满足幼儿的好奇心又使活动自然展开。 为了达成目标，在探索报纸玩法的环节中，逐步提出由易到难的要求，及时肯定幼儿的创意，唤起幼儿的创造热情。 后面的游戏是探索环节的延续，是为了增强幼儿游戏的信心，获得“报纸真好玩”的感受。 结束部分我安排了富有诗情画意的放松活动，既符合幼儿好玩的天性，又达到了放松的目的。 ...>>

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